Ik ben Margo Angenent en werk als coach. Ik heb 24
jaar ervaring op het gebied van intermenselijke communicatie, mondeling
en schriftelijk. Mijn eerste traject als externe trainer vond plaats in
1990. Daarna volgde met regelmaat diverse maatwerktrainingen,
supervisies en coachingstrajecten,
Naast mijn functioneren als coach en trainer
ontwikkelde ik mijn eigen modulen en werkte mee aan modulen voor de Open
Universiteit en de Hoge School. Ik ben auteur in de reeks Praktische
vaardigheden van ‘Presenteren De Basis’ (uitgeverij Wolters Noordhoff
ISBN 9001 90567 6)
Uitgangspunt voor mij is het streven naar
zelf-inzicht van de cliënt. Hierdoor ontstaan bredere
ontwikkelingsmogelijkheden. Het gaat er voor mij om zonder waardeoordeel
naar de ander te luisteren, met hem/haar te reflecteren, leerpunten te
laten verzamelen en inzichten te geven daar waar nodig met theoretische
ondersteuning of oefeningen.
Vervolgens geeft ik tools om deze ontdekkingen in het dagelijks leven te
implementeren.
In de loop van de jaren heb ik via voordurende
scholing een scala aan methodieken eigen gemaakt.
Ik hanteert een uniek communicatiemodel, waardoor
coach en cliënt dezelfde taal spreken, dezelfde termen en woordenschat
gebruiken. Tevens maakt dit model je mild en wijs in de omgang met
jezelf en met je omgeving.
Zaken die ook regelmatig aan de orde komen in de
begeleidingen zijn o.a.:
 |
het
opheffen van de discrepantie tussen wat de cliënt feitelijk doet en
eigenlijk zou willen doen; waar hij/zij voor staat. Deze
discrepantie kan spanning geven en tot een burn-out leiden. Het
opheffen ervan geeft plezier in het leven. |
|
Werken met de logische niveaus om te kunnen omgaan met belemmerende
en blokkerende overtuigingen. |
|
De
eigen kernkwaliteiten, valkuilen, uitdagingen en allergieën leren
kennen |
|
Onderzoeken waar iemand binnen zijn sociaal panorama staat (wie en
wat staat je in de weg? hoe kun je daar welkome veranderingen in
aanbrengen?) |
|
Emotionele intelligentie:
Omgaan met emoties i.p.v. bang ervoor zijn.
Welke mogelijkheden levert een emotie op?
Er zo mee omgaan dat het een groeimoment wordt.
Erkennen, herkennen en respecteren, wat kan ik hier mee? |
|
Verbinden van de drie centra: weten, affectie en actie |
